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昨天中午，被告知川端老师永远地离开了我们，吃惊，难过。前不久老师抵沪的时候还和我们一块儿庆祝了90岁的生日，那时候老师的精神看起来还挺不错的，没想到这一天来得那么突然。

我和老师的缘分并不能说很深，我从13年开始练习剑道，谈不上勤奋，由于各种琐事，训练断断续续。但遇上老师的讲习，我总是尽可能的到场。川端老师一年来上海两次，每次都会带上3个星期左右。老师的耳朵不好，需要助听器，可老师的嗓门却格外的洪亮，一个多小时的讲习，丝毫不带休息，声音常常盖过一旁的翻译官。

跟着老师学习了很多，他教给我们什么是“心是剑即构”，告诉我们什么是“道乐”，跟我们讲剑道的理法。前不久听说有人在网上对老师夸夸其谈，我不认识，不了解这些人，正如这些人不了解老师那样。如此武断地做出评价，我认为已经违背了“道”的含义。刚刚学剑道的时候不懂老师的剑，网上看了不少全日本武道大会的视频，觉得剑道就是快准狠，也一度看的血脉喷张，想呀呀呀地直接命中对手的要害。等自己真的上了甲，才发现完全不是那么回事，觉得自己像一个手足无措的傻瓜，这时候再上老师的讲习课，虽然看不到视频里看似快如闪电般的出手，但却看到了“准确”二字。看老师用剑越多，就越觉得网上的视频没有意义，虽说老师已经不可能再跟这群壮年稽古来证明自己的实力，但是看久了老师的讲习，我见到了更加宝贵的品质：端正和流畅。

也有人用考据的方式来质疑老师的资质，本来并不知道这些事情，但既然传到我这，我也把那人的文章仔细给读了，他说了许多，却唯独没有谈到老师的“剑”。说实话，哪怕老师再怎么跟我解释什么是“切”，我也无法完全理解其中含义，因为我根本没有挥过真正的剑。现在日本剑道最高的段位是8段，因为用真刀进行过殊死对决的前辈们已经死绝了，所以那些生下来就用竹剑代替真刀的后辈们，8段已然是他们的上限。那既然已经丧失了一部分实战的意义，那剑道还剩下什么呢？是快？是得本的诀窍？还是偷本的花招？我对于这个问题的答案，正是川端老师所教给我们的：端正。在双方的对峙中，如何使自己的心态端正，从而达到形体的端正，乃至剑的理法的端正，这才是我认为我们需要通过不断地练习去摸索的东西。这也是我下定决心要么不学，要学就学老师的剑道的理由。

一名90岁的老翁，不为名不为利，数个小时的舟车劳顿，来到上海，住在不豪华的宾馆里，传授自己所参悟的剑道的理法，除了对剑道的热爱，我实在想不出其他的理由。“道乐”，真正能参透其义并身体力行之人，能有几许？万法皆通，不奢望在剑道上能有多大的造诣，但感谢老师的讲习让我多了一些坚持，少了一些迷惘。

以上便是我对老师其人及其剑道的只字片语，记录下来，凭此寄托对老师的哀思。

林斯彧

年7月25日晚