抓住“云”端的机遇，WeAre！

（通讯员计群）年的春节因突如其来的新冠病毒肺炎疫情，把普通的寒假变成了一个难忘的超长假期。在苦等着开学日期的来临之际，根据教育部“停课不停教，停课不停学”的精神和市教委3月2日起本市大中小学进行在线教学的要求，迎来了网上开学的日子。“空中课堂”加“直播互动”的授课模式对于所有的老师来说都是一个挑战，奉贤区实验小学英语教研组的老师们，迎难而上，发挥集体智慧，克服各种困难，开始了线上教学。

Standby！探索线上教学新方式

3月2日，教研组长计群老师带领英语教研组开展第一次在线教研活动。此次教研活动中，对老师们的在线教学提出了学科要求。同时，老师们也对在线教学提出了自己的忧虑：诸如，直播授课模式好还是视频会议授课模式好？直播时如何连线学生？视频会议可不可以回播？……在线教研视频会议结束后，老师们在钉钉英语群里一遍遍的试，为顺利进行在线教学做好了充分准备。

万事俱备，只等上课。

Together！保证线上教学有质量

根据每天“空中课堂”的教学内容，各年级组老师们认真观课，以备课组为单位，做到提前备课、实时讨论、不定期交流，发现问题，解决问题，齐心协力，用集体的智慧，克服解决困难，让每天的20分钟互动时间有的放矢，让孩子们能够在家里巩固所学知识。

与此同时，教研组开展别样的线上教研活动：三年级组张灵烨老师的线上互动课上传在教研组群内，大家一起学习、一起讨论。找问题、寻优点，促进每一位老师的线上教学技能。

Amazing！批阅线上作业有方法

如今“一校一平台”的线上教学，作业的布置和批改是在研讨过程中面临的又一难题。

一、二年级英语主要以听、说、读为主，不能和学生见面，那么我们该如何来掌握孩子们的学习进度呢？老师在钉钉上发布作业，要求学生上交语音作业，教师可以及时了解学生的学习情况以及朗读的流利程度。每天的优秀作业供其他小朋友学习；针对学困生，老师们积极与家长、学生以