一、课文简析本文通过风娃娃的故事，告诉我们做事情光有好的愿望还不够，必须看是不是能给人们带来好处。二、生字及笔画（要求会书写、组词、注音，知道笔顺、偏旁）三、二类字组词（要求认识、会注音）四、词语解释风车：将风能转换为机械功的动力机械，可以发电和抽水。断断续续：时断时续地接连下去。摇摇摆摆：摇摇晃晃不受控制的样子。跟头：指身体倒翻，即筋斗·无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。·伤心：心里非常痛苦仍然：表示情况持续不变或恢复原状。·责怪：责备；埋怨。五、近义词帮助——帮忙、容易——简单、责怪——责备、慢慢——缓慢、急忙——连忙、飞快——迅速、仍然——依然。六、反义词飞快——缓慢、容易——困难、责怪——夸奖、伤心——快乐、断断续续——接连不断。七、多音字劲：jìn(使劲）(劲头）、jìng(强劲）(劲敌）转：zhuàn(转动）、zhuǎn（转达）号：hào(口号）、háo(号叫）八、段落大意第一段，风娃娃长大了，想像妈妈一样去帮助人们做事情。第二段，风娃娃做了第一件好事——吹风车。第三段，风娃娃帮助船工吹帆船。第四段，风娃娃认为做好事只要有力气就行了。第五段，风娃娃吹风筝，可是风吹得太大，风筝被吹得无影无踪。第六段，风娃娃好心做了坏事，给人们造成了伤害，人们都责怪他。第七段，风娃娃很伤心，不知道人们为什么责怪他，妈妈告诉了他原因。九、课文分析及提问秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。分析：这两句话用了拟人的修辞手法，表现了秧苗喝足水后高兴的样子以及风娃娃帮助人后高兴的心情。2.妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”分析：风娃娃以为帮人们做事只要有力气就行，结果好心办了坏事，人们都责怪他，可他却不明白为什么。妈妈告诉他，要做真正对别人有用的事情。3.风娃娃做了哪些好事，哪些坏事?你从中懂得了什么？好事：风娃娃帮助人们吹转大风车，吹动船帆使船跑起来，人们很感谢他。坏事：他吹走风筝，吹跑衣服，吹断小树，人们责怪他。从中懂得了：做事情光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别人有用。4.根据下面的提示讲讲这个故事。“风娃娃来到田野。风娃娃来到河边。风娃娃来到广场。”风娃娃长大了，他想像妈妈一样为人们做些事。风娃娃来到田野，使劲一吹，让风车一下子转得飞快。秧苗喝足了水，笑着感谢他。风娃娃又来到河边，使劲一吹船帆，船就飞快地行驶起来。船工们笑着向他表示感谢。风娃娃觉得帮助人们做好事只要有力气就行。他来到一个广场上，看见有几个孩子正在放风筝，就使劲一吹，风筝被吹跑了。风娃娃又东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。风娃娃听了，很伤心。5.读一读，想一想：生活中风还能做些什么？寒风、凉风、暖风、狂风、台风、暴风、和风细雨、风和日丽、风平浪静、风调雨顺。风可以吹散雾霾，风可以用来发电，风可以带来清凉，台风也会卷走房屋，带来灾难。十、练习给下列字注音：助、抽、使、劲、哗、秧、拉、表、示、摆、翻、栽、责。听写词语：风车、走得慢、秧苗、汗水、广场、伤心、路边、田野、飞快、不住、点头、急忙、还要。形近字组词：车(客车）、东（东西）、得（走得远）、很(很多)。词语搭配：一架大风车、一口气、一艘大船、一个广场、可爱的风娃娃、新栽的小树、好的愿望、断断续续地流、深深地吸气、哗啦哗啦地流、不住地点头、飞快地跑。四字词语：无影无踪、断断续续、摇摇摆摆。拟声词：哗啦哗啦