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《标号的用法及影响》名校真题体会

一、给句中的省略号筛选无误的用法。（填序号）（辽宁省沈阳市小升初测试题）

A.示意引文、罗列、反复词语等的省略。B.示意言语中止或声响断断续续。

C.示意语意涵蓄，让读者去设想。D.示意话题的腾跃或更动

1.沙啦啦，沙啦啦……（）

2汽车呼啸着，车身动摇着，卵石挤遭遇，水花四溅，咱们的心也怦怦直跳……（）

3.她一开门，没料到来人是班主任王教师，严重地说：“王教师……你……你……你何如来了？”（）

二、以下句子中的标点标志全体利用无误的一项是（）（北京市海淀区某中学入学试题）

A.“知之为知之”，但是有些人却由于场面而不懂装懂。

B.法布尔的口袋里老是装满小甲虫、蜗牛壳、彩色的石子……等百般小东西。

C.在教师的领导下，儿童们用小手‘看’到了一个多彩的春季。

D.“我想买一册有彩色插图的西纪行，”儿童说：“不过老是买不到。”

谜底：

一、1.A2.C3.B

二、A

《标号的用法及影响》考点过关测评

一、给底下的这段话加标点，把无误选项的序号填在句末的括号里。

为甚么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不敷多是肥施得不敷足仍然泥土底子不成一位雷达兵懂一些农业学识他找到了谜底瓜秧开了花要授粉（）

A.？？？？，—！B.？、、？，，。

C.？，，？，：。D.，，，？。—。

二、以下句子中的引号的用法是甚么？把无误选项的序号填在句子反面的括号里。

A.示意引用的部份。

B.示意特别的称呼或需求重视指出的部份。

C.示意取笑或否认的事理。

1.人不能低下崇高的头，惟独怕死鬼才祈求“自在”。（）

2.每逢看到儿童们研习，我就会想起爸爸说过的话：“小儿童做甚么事务都不能见异思迁。”（）

3.老柿树像一把大伞，张在我家的门前。因而周遭二三十里的人们都把它叫做“梅家天井里的万年伞”。（）

三、以下句子中的破折号起甚么影响？把无误选项的序号填在句子反面的括号里。

A.增加解说B.事理转变或递进

C.声响的伸长。D.插入体例

1.有一单方—他是元戎—他把我带到这边来。（）

2.四十秒钟后—众人曾经感应功夫过长了，儿童的身材浮上来了。（）

3.我刚要倒馊饭，骤然听到一阵赶快的啼声：“别倒—”我仰头一看，是春花。（）

4.在我的影象中，这边的野花，老是那末绚烂，红、黄、蓝、紫，宛若逐鹿似的，一茬接一茬，长年不休—除非水沟结冰了，雪花盖满了地面。（）

谜底：

一、C

二、1.C2.A3.B

三、1.D2.B3.C4.A