年，注定是不平凡的一年，新冠肺炎席卷全球，人类打响了又一场没有硝烟的战争。而在这严峻的形势之下，济南稼轩学校43级的同学在做好疫情防护的同时，仍然对英语学习饱有浓厚兴趣，积极开展“讲故事大赛”的活动。此活动分为三个阶段：首先，同学们利用寒假积极搜集素材，制作精美的PPT；其次，同学们在开学之后认真撰写故事稿，组织生动的肢体语言，规范语音语调，同时，英语老师们在线上进行指导；最后，同学们进行轮流展示，班内组织评委团进行打分并做出点评，选出优秀的讲故事视频。人教版八年级下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.话题是讲故事，通过本单元的学习，学生能够把中国传统的神话故事和西方童话故事用英语讲出来，并根据故事的相关信息发表自己的观点。同时，英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语，能用英语”,通过诵读英语诗歌和故事，学生自然会把自己对故事的理解，美的体验和情感融进去。这样学生的学习动机，兴趣都会自然地得到开发。

这次线上英语活动不但丰富了同学们的线上学习生活，给他们提供了锻炼自己的机会和展示风采的舞台，而且激发了同学们对英语学习的兴趣，帮助他们形成标准的语音和优美的语调以及良好的演讲技巧，同时又增进了同学们的人际交往能力。

优秀讲故事视频集锦：（视频）

点评：（图片展示）

学生点评1

学生点评2

学生点评3

学生点评4

学生点评5

学生点评6

心得

现在让我们感受一下同学们参加讲故事比赛的心得体会吧：

经过同学们的精心准备以及班内评选，英语演讲比赛终于告一段落。因为之前从未尝试过英文演讲，所以这场比赛对我来说意义非凡。

从找故事，背稿，做课件，一直到录视频，我一点点做好准备。学习是自己的事情，不管是在学校还是家里，都要做到视同一律，有计划，有目标。这场不一样的比赛，不仅展现了同学们的风采，更是大家在疫情期间对学习毫不松懈，认真自律的体现。这次演讲很大程度上提升了我的口语水平。这让我明白学习英语不只是题目的练习，更重要的是读和写。每场比赛都是一次成长，我会将这次难忘的经历珍藏，在往后的学习道路中不断前行。

李雨彤

年这个春节的喜庆氛围，被一场突如其来的新冠肺炎疫情冲淡。在凶险的疫情面前，在最艰难的时刻，钟南山院士，李兰娟院士，还有无数医护人员。纷纷逆行而上筑起了一道阻击新型冠状病毒的铜墙铁壁，他们是这个春节最靓丽的风景线！

仰视这道“逆行者”风景线，我看到了充满大爱、闪烁担当的光芒。他们的英雄壮举，感动了无数的人，也深深的感动着我。所以，当得知学校要组织英语讲故事比赛的时候，我的第一个想法就是要讲这些最美“逆行者”的英雄事迹！我希望用我热情洋溢的英语演讲，向这些新时代最可爱的人，致以最崇高的敬意！岁月静好是因为有这些最美“逆行者”为我们负重前行！作为一名中学生，一定要听从安排，尽量避免出门游玩，尽量不去人群聚集的地方，不添乱。加油，中国！谢谢你们，最美“逆行者”！

黄丁一

这次活动令我收获满满，不仅扩大了阅读面，还锻炼了语言表达能力，增强了自信心。为了搜集到的一个适合演讲的故事，我找来了不少英文书籍，从中精心挑选出适合的一篇，在这个筛选的过程中，我学到了许多新的知识，增加了阅读量和词汇量。在组织文稿的时候，为了减少生词量，我又在原意的基础上重新做了调整，然后挑选喜欢的画面做成课件。在初步定稿结束后，不是很放心，录制视频前反复练习。虽然只有三分钟的演讲，但确实让我体会到了那种“台上三分钟台下十年功”的感觉。也充分意识到自己在英语学习方面还有很多的欠缺，要多听，多读，多写，多练习，多实践，不放弃任何成长的机会。感谢老师们提供给我们这样能够展示自我的平台，期待着下次活动的开展。

高淑琪

当今年的寒假作业清单发下来时，我的目光就被一张红色A4纸所吸引－-“用英语讲故事”回到家后，作为英语课代表，我马上开始着手准备。在网上查阅了资料，我最终决定讲WhoDeservesHelp这个故事。撰写好演讲稿后，我每天早上起来大声朗读，做好了开学后演讲的准备。突如其来的一场疫情将同学们阻隔，虽然不能按时开学，但是演讲比赛却如期举行。同学们在家录制了自己演讲的视频，并上传到群相册中。有的同学讲的是寓言故事，有的同学讲的是人物励志故事，还有的同学讲的是好人好事，发表了自己独到的见解，每个同学的演讲都给我留下了深刻的印象。英语课代表给每个同学的演讲打分，每班都选出了五名优胜同学。?这次活动，激发了大家学习英语的兴趣，提高了同学们的英语水平，增加了同学们的演讲技巧，还让同学们从故事中懂得了许多道理，意义非凡。

朱佳宁

用自己做出的一个视频，分享给大家以所热爱的，感触深刻的好故事，真的是一件特别幸福的事。简简单单的一个视频，背后蕴含的却是一个又一个的挑战和“第一次”。回味整个初赛，我惊奇的发现自己掌又握了许多PPT使用的隐藏技巧，学会了嵌入摄像头的桌面录屏，提高了剪辑音乐，转换不同文件格式的能力。脱离了教材的另一个“课堂”，竟是如此灵活又生动。整个过程中最精彩的瞬间，是一次又一次的录制时出错，从头再来的不气馁，是上传视频那一瞬间的紧张与激动，是得到同学们认可和称赞时的喜悦与如释重负。感谢英语组这次提供给我们的平台，也感谢整个准备过程中竭尽全力的所有同学。

李尧

优秀学生名单

1班：姜朋佳乐、托宇浩源、曾浩然、谢东泽、李书婷

2班:潘家琪、徐展、杨子如、张小宇、孙桓

3班：李永欣婕、黄丁一、曹乐溢、朱家祺、何彦霖

4班:廖木溶、王思颖、包化、任家泽、马明上

5班：徐晓茜、张天羿、程宇瑶、亓梦洁、胡馨文

6班：李桓宇、李晓路、姚阳灿、李双佑、徐锦鹏

7班郝逸帆、李靖玄、管晨霏、王言嘉、高晗熠

8班：江禹璇、崔钰涵、童博宇、何梦涵、李屹佳

9班：雷新萍、曹彤辉、周淑雅、李若曦、代云迪

10班：房孙弘、高淑琪、苏彦宁、于学航、杨淳涵

11班:赵敏安、张云翔、仝奕、王登宇、孔昊一

12班:孔繁荣、马浩洋高浩然、马铭远、杨熙

13班雷晧然、田笑、吴浩宁、贾彤、段玉靖14班郑家硕、牛宜卿、姚奕鸣、杜佳欣、朱俊豪

15班：周洪宇、商钰睿、李秉慧、崔熙昌、包浚辰16班:董硕、路舒匀、李尧、孙英树、王俊茹

图：初二英语组

文：殷丽丽张庆月

编辑：于得鑫

审稿：张瑞霞

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