第一次为人父母，毫无经验的我，也是一路跌跌撞撞，摸索前行。在这个的过程中，不仅仅只有孩子在成长，也包括做为父母的我们。

随着孩子咿咿呀呀学语开始，她就有了自己的表达方式。时常蹦出许多我们大人觉得很新奇的话语，我常常帮她记录下来。到了孩子上幼儿园，她表达的欲望更加强烈，天天叽叽喳喳讲不停。我想着：与其我记录，不如让她自己记录。于是便开始了我们共同写日记的路程。

一开始，孩子未学习写字，就由孩子口述，我们负责记录。她的表达是断断续续，发生的事情也是有头无尾，或者没有逻辑可言。每次，我只管记录，不会帮她强做修饰。但渐渐的，你会发现，她讲述的的事情，越来越详细，用词也越考究，还会加入自己的观点。上小学后，学习了拼音和写字。就由她自己写，写多写少，或者写什么，都由自己决定。

写日记，不仅锻炼了孩子的表述能力，也进行了情感的抒发，开心的事情，不开心的事情，都记录了下来。给自己的生活留下了一份美好的回忆，待长大后，再拿出来重温以前的岁月，也是一件非常有趣的事情。

写日记，她每天都会观察，进行思考，同时也在进行自我的反省。一件事情的发生，是对的还是错的，需要怎么样解决。如果我们做的正确，那么就继续坚持下去；如果是错的，就应加以改正。

写日记，她更加懂的关心自己身边的小伙伴，照顾自己的家人。当她看到同学或者家人生病或者有困难时，会积极想办法进行帮助。当自己的小伙伴取得成绩时，也会由衷的替他感到开心。

写日记，还提高了孩子的自律能力。当她懒于做某件事情的时候，由于习惯性的坚持，她会选择先做完自己的事情。越自律，越强大。

通过陪同孩子一起写日记，我们与孩子也越来越亲近。真正融入到孩子的世界，更好给她予正确的引导。孩子们纯真的世界也深深的打动着我，在接送孩子的路上，会经常看到，孩子们远远的，大声呼喊同学的名字。只是为了能打个招呼，一同进学校。

我可爱的孩子啊，愿你一直保持一颗童真的心，温暖身边的人；愿你实现梦想，到处飞扬；愿你学有所成，勇于担当，将来建设我们的国家。

撰稿：戴佩妍妈妈

核稿：毕晗玥

审核：于洁