孩子上了4种英语网课后,这个关键区别让你

去年到今年,美国的疫情一直处于高发阶段,孩子们的学习也都是断断续续的。之前加州大学儿童发展教授、斯坦福妈妈严教授说疫情在家玩一玩没有大碍,但一定要保持语言的学习。语言滑坡速度最快,补的时候最费力!语言学习确实存在一个最佳学习时期。我们的大脑有语言区,也叫布洛卡区,是专门负责语音信号接收的区域。2-4岁是语言区发育的黄金时期,8岁以后速度放缓,10-12岁的时候发育成熟,12岁之后语言区会逐渐关闭。▲语言学家帕特里夏·库尔实验发现,婴儿是“世界公民”,能轻松分辨世界各种语言的音。虽然孩子也在私立学校上网课,但是现在疫情在家老打酱油,在这语言发展高速期不想让娃浪费了,自己鸡娃要网上研究资源再打印材料做教案啥的真是让职场妈妈累坏了。所以我也想着给孩子额外看看网课,把重要的事情交给专业的人做,自己做管理者就好。

最近也有很多人问我:给孩子报英语课,应该怎么选?

当然,每个人情况不同,建议大家多试听多对比。每次报任何课程,尤其是国内网课,我都要试听2次以上,怕一次不准确,还要把机构背景调查一番就怕有卷款跑路的!最近带着娃一起试听了几个不同的英语网课程,今天就和大家分享一下感受吧。01为什么选择网课?因为疫情的原因,我首选网课。

和线下英语班相比,线上课有许多优势,例如:

方便。时间更灵活、地点不受限,效率高;

个性化。更容易实现定制化课程,根据孩子的程度和接受快慢随时调整;

成本低。价格上费用便宜,也无需耗费路程上的精力。金钱和人力成本降低许多;

学龄前儿童(甚至任何年龄的零基础学生)在刚学外语的相当一段时间内,首要目标是培养听和说的能力,尤其是听。相应地,也就要求老师说的能力较高。所以,我们当时综合考虑,觉得线上课程既能保证老师的口语水平,价格又比线下便宜,性价比明显胜出。当然了,也不是说线下课程就没有优点。线下课程可以从更低龄的宝宝开始启蒙,拥有更多的交互手段,老师和孩子们可以玩出更多的花样,而且交流更为顺畅;但前提是你得找到好机构、好老师!02几种线上课程的差异对比我们想给孩子报网课,那么首先要知道有哪些类型的网课?

录播课→直播课→双师课→AI课

现如今家长朋友们看到的网课,也基本上都可以归为这四种,用下面一张图就能看懂。

老实说,我觉得比较明显的共同点是课程内容和设置都差不多。有经验的家长一定有共鸣,大多数网课的模式也就那点——从零基础到高难度分了很多的级别,孩子经过测试进入对应的级别。课前预习、上课、课后作业的流程都是一样的;一节课25分钟也是一样的;课程内容本身都是专门的团队开发的;每节课会有一个小小的主题,老师会围绕这个主题和孩子交流,知识点贯穿其中。不要看广告,其实这么多牌子的网课实质基本都是一样的!

报课和买房很像,是一个长周期、重决策的事情。

毕竟孩子的时间是宝贵的,容不得被劣质课程耽误;而且课程的单价也都不低,所以每一位家长都需要做长期的调研、比对不同的课程,一旦确定了就不会轻易更换了。试完试听课,问问孩子感受。如果孩子不喜欢,有可能是课程难度不合适,要及时跟课程顾问沟通;如果孩子实在坐不住,可能年龄太小,推迟一些再上课也可以

一些试课感受:

过去2个月,我带着孩子一共体验了四个线上课平台。做了一个表把试听的感受做了对比,方便决策:

我个人觉得,这几家机构在课程内容开发上都是非常厉害的。这些机构都有一定年头了,在课程内容开发上都是有实力的。可能另外一些小机构在课程内容开发上,会有力不从心的情况吧。

关于是否必须1V1:因为一对一的课程听上去更加个性化,也更昂贵,所以很多人觉得一对一才是好的。从我个人经验出发,真心觉得学龄前孩子不必要一对一,尤其是线上课。

线上课本来就缺乏教室环境,孩子不容易进入学习状态,多点儿小伙伴会让孩子更容易把“上课”当回事,更投入互动。而且刚接触英语的孩子,经常听不明白老师的句子和指令,但通过观察别人怎么说、怎么做,孩子就可以潜移默化理解并模仿,而不是家长坐在旁边当“翻译”——那还何必上全英语课程呢?

1对1课程只有一个老师和一个孩子,所以孩子往往不太兴奋,经常出现冷场的情况。比如老师问了一个问题,孩子也许走了一下神,或者因为不兴奋而导致思维不够活跃,总之就是孩子没有立即回答问题。然后,老师会等一等孩子。这样一来,常常会有几秒或者十几秒的冷场时间,是无人说话的。我儿子上课时,经常出现这一现象。一节课来几次,甚至十几次都是有的,累积起来也是一段不短的时间。而1对4课程,孩子们互相之间会有互动,会有一种你追我赶的氛围,所以往往孩子们都很兴奋,会抢答,会互相点评,聊几句之类的,课堂氛围相当热烈,几乎没有冷场的时候,所以上课时间是没有浪费的。

关于是否固定老师:这点看家长诉求。个人觉得固定老师有利于了解孩子特点,帮孩子完善细节;而不固定老师的时间更灵活,而且可以让孩子接触不同的人、不同的语音,是很有好处的。

特别说明一点:在很多人看中1V1和固定老师时,我却倾向于1V多、不固定老师,是因为我了解孩子现阶段的发育特点才决定的。娃比较大的话,有阅读能力和口语基础,我可能会更倾向于选择一个能长期带着她精读的老师。而学龄前的孩子,学习的兴趣和特点都不同,我的选择当然不同。

所以,最了解孩子的是我们自己;为孩子选择的教育方式要符合年龄特征,是慢成长一贯的宗旨,也是我给大家的建议。

关于价格:现在常见的网课形式是1V1和1V4,前者肯定要贵一些。1V4各平台价格差不多,但不同时期的优惠力度不同,大家要根据报课情况自己比较(例如,魔力耳朵有很多获取赠课的途径)。

另外不能只看价格,也要看教师水准,客服态度。例如,有的会有专门工作人员看课程回放,追踪孩子学习情况,甚至组织学习群督促复习等,售后做得好,可以优先考虑。

1对1课程只有一个老师和一个孩子,所以孩子往往不太兴奋,经常出现冷场的情况。比如老师问了一个问题,孩子也许走了一下神,或者因为不兴奋而导致思维不够活跃,总之就是孩子没有立即回答问题。然后,老师会等一等孩子。这样一来,常常会有几秒或者十几秒的冷场时间,是无人说话的。

我比较推荐的课程:

大家每次都会问我,比较推荐哪个?我这次体验下来,觉得课程各有优劣,综合考虑后,根据“强师资”、“严选课件”、“课程附加值”、“缺啥补啥”这4个标准,球球妈最后给娃选择了魔力耳朵。

魔力耳朵的课程,它是豌豆思维的姐妹课,它是李开复、俞敏洪力捧,新东方、创新工场、软银、DCM领投的在线少儿小班课品牌。有保障,不会跑路!!这几家要么是在线教育行业的领军者,要么是知名风险投资基金,说明魔力耳朵的团队和产品经过了投资机构分析师的检验,对于孩子能够长期学习来说是有保障的。并且它获得了国家权威认证,通过了教育部APP备案审核和北京市校外线上培训备案,一省备案,全国有效。这次也给大家争取到了超值团购!

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